卓越领导力
发布日期:2015-08-06浏览:2817
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                                                                课程背景处身于这多变难测的时代,领导力的价值比以往任何时代都来得重大,而领导力所面临的挑战也是空前巨大的。此课程的目的是要协助企业领导人提升自己的能力,展现卓越的领导力,带领团队创造更高的运营绩效。
 
 
 您是否准备向一些守旧的世界观挑战?您想赢得信任、想要让更多人愿意追随你吗?您愿意去发掘您的个人领导特质吗?您愿意看到您的团队成员达成组织愿景时,欢乐庆祝的荣景吗?
 
 
 如果答案是肯定的,让我们一起开始吧!这次的课程,可能会改变您未来的人生, 帮助您在职业发展上飞的更高。课程价值点掌握提高团队执行力和提升绩效的方法,增加企业的营收。
 
 
 提升领导人的洞察力,以正面角度观察组织的变革 。
 
 
 如何做好团队建设,提升团队的幸福感,降低离职率。
 
 
 有效的分工合作与授权,培养同仁完成任务的能力。
 
 
 赢得信任、提升同仁参与感与主人翁精神,强化团队合作。
 
 
 学习如何有效沟通,做好管理、培养下属,为企业培养接班梯队。
 
 
 建立诚信、正向积极、勇于负责的企业文化,提升服务质量与顾客满意度。
 
 
 建立主管实事求是、务实、创新的精神。
 
 
 培养有担当、愿意扛责任,有决策力的领导人。课程对象企业内管理者课程时长18h H课程大纲第一讲:领导人如何带领团队面对改变
 
 
 学习如何透过正确的态度与技能来拥抱改变,专注于市场与客户,眼光向外。
 
 
 培养开放的态度,迎接改变,带领团队更有信心面对市场的挑战。
 
 
 讨论高绩效团队的特质,评估我们的团队SWOT,找到需要突破的方向与目标。
 
 
 学习快速有效的学习方式,建立新的学习习惯,省视自我成长需求,订立明确的突破目标。
 
 
 练习与指导。
 
 
 第二讲:建立信任发展领导力
 
 
 了解领导与管理的差异,确立职业经理人的定位与功能。
 
 
 了解与确立自己与他人的领导价值观,建立伦理纪律的文化。
 
 
 赢得同仁的信任及由衷追随,提升团队的执行力。
 
 
 得到部属的信任与尊敬,而非让部属畏惧的高压权威式的领导。
 
 
 演练、讲师指导、运用承诺。
 
 
 第三讲:用沟通来领导
 
 
 了解沟通的定义与影响沟通质量的因素。
 
 
 经由角色演练,体会在沟通方面可能遇到的困难和障碍。
 
 
 学习正确的沟通方式,形成组织正向的沟通氛围。
 
 
 感受听与聆听的差异,讲解“聆听”的五个层次,找到改善聆听的机会。
 
 
 讨论如何在实际工作中做运用,帮助我们提升沟通的质量。
 
 
 了解有效聆听能够强化沟通品质,有效改善会议及决策的品质。
 
 
 体会真诚地试图以他人的角度了解一切的真谛。
 
 
 演练、讲师指导、运用承诺。
 
 
 第四讲:问题分析与解决
 
 
 带领团队达成目标的过程中,如何解决遇到的问题。
 
 
 正确解决问题的四步骤。
 
 
 四步骤方法实际练习,个案练习。
 
 
 如何分析问题,并找到问题发生的最关键因素。
 
 
 运用团体的力量寻找可能的解决办法。
 
 
 找到最好的解决办法。
 
 
 小组分享。
 
 
 讲师指导与反馈。
 
 
 设定运用承诺。
 
 
 第五讲:团队协作
 
 
 体验正向的人际关系对团队合作的影响。
 
 
 讲师讲解领导人如何赢得合作的人际关系原则,找到改善工作氛围和工作效率的机会。
 
 
 如何与不同个性的人共事,善用团队成员的优势,创造更好的绩效。
 
 
 案例实做作:分组讨论、问题分析、问题解决、情境角色演出。
 
 
 学员分享设定运用的目标以及如何在工作中运用。
 
 
 第六讲:绩效管理与考核
 
 
 部门主管如何分解目标,任务下达。
 
 
 辅导完成一份明确显示对工作绩效期望(PRD)的文件。
 
 
 将工作目标转化为日常的工作事项,订立评估标准。
 
 
 找到工作绩效不可或缺的重要技巧,知识与能力。
 
 
 做好绩效管理的关键因素。
 
 
 绩效考核的周期与工具。
 
 
 如何做绩效面谈( RAVE ),来提升同仁的绩效。
 
 
 用( RAVE )的步骤, 与同事做绩效面谈练习。
 
 
 第七讲:辅导
 
 
 找到辅导的机会。
 
 
 学习辅导的步骤改进同事的态度、行为或绩效。
 
 
 学习辅导面谈的步骤。
 
 
 讨论帮助同仁成长的准则。
 
 
 学习帮助部属成长与绩效改善循环。
 
 
 运用角色演练的方式,实际练习个案:如何做辅导。
 
 
 讲师指导、运用承诺。
 
 
 第八讲:激励
 
 
 了解员工士气不高, 绩效落后的原因 。
 
 
 讨论员工的工作动机:维持因子与激励因子。
 
 
 说明马斯洛的需求层级理论。
 
 
 学习有效激励的方法。
 
 
 学习高品质的赞美,学会如何透过发现员工的优点和成就,并运用恰当的方式做表达,来发掘和激发团队成员的潜能。
 
 
 激励团队士气,凝聚向心力与战斗力,建立懂得感恩的企业文化。
 
 
 演练、讲师指导、运用承诺。
 
 
 第九讲:授权
 
 
 授权的重要性,了解为何一般主管不喜欢授权的原因。
 
 
 授以任务与责任以培养同仁。
 
 
 分析授权与分派任务的区别。
 
 
 如何有效的授权,让同仁对新的任务愿意承担责任。
 
 
 学习授权流程, 计划与准备进行授权面谈。
 
 
 了解授权循环。
 
 
 授权无效的原因
 
 
 演练、讲师指导、运用承诺。
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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